2019年6月27日，陈仕彬先生应邀参加“中欧人文艺术教育联盟”成立大会，并发表了主题演讲——我对美育的理解与实践。

　　据了解，中欧人文艺术教育联盟由教育部中外人文交流中心联合28家在人文艺术教育方面具有专长或特色、热心于中欧人文艺术交流的学校、企事业单位和社会团体等共同发起成立。联盟以提高青少年学生审美和人文素养为宗旨，搭建开放包容、具有内涵的国际交流合作平台，为中国与英国、法国、德国和欧盟高级别人文交流机制以及中国与欧洲各国人文交流培育品牌、积累成果。

　　陈仕彬表示，审美是未来社会的最大消费，所以全民美育尤为迫切和重要。“美育是塑造孩子完美人格，助其走向幸福生活的重要方式”。所以美育对于青少年儿童的审美认知和完美人格塑造具有不可替代的作用。

　　另外陈仕彬说PHE国际青少年书画大会从创办初期就特别强调国际性，尤其希望和欧洲建立联系。对于“中欧人文艺术教育联盟”的成立，陈仕彬表示非常高兴，就此能够推动中欧两大文明的交流互鉴。

　　教育部中外人文交流中心主任杜柯伟表示，联盟的成立有利于开展更多人文交流项目和活动，也有利于把更多青少年培养成中欧人文交流的使者。并希望，将联盟建成中欧人文艺术教育交流的高端平台，广泛集聚中欧各方资源，为务实推动中欧人文交流发挥作用。

　　教育部国际交流与合作司副司长方军认为，艺术是人类共同的语言，记录了人们的思想和感情。艺术交流是人文交流的重要形式和载体，而艺术教育是人文艺术传承与交流的核心和根基。

　　外交部欧洲司处长洪小兵表示，中欧双方应创新人文交流建设，加强多方面、多领域的合作，为深化中欧关系发展奠定坚实的基础。

　　欧盟驻华代表团文化教育参赞马庆亦上台致辞祝贺联盟的成立并表达对联盟今后的发展与期待。

　　“音乐无国界，在中欧人文交流中，我们用琴声传递爱与美好。”中央音乐学院古筝演奏家袁莎说：“用艺术的形式来促进中外交流，会让世界变得更加和谐，这也是中外人文交流的最终目的和价值。”

　　“中欧人文艺术教育联盟”成立大会结束以后，陈仕彬与几位中外闻名的音乐艺术家同台表演。

　　表演之前陈仕彬先生说到书法书写分为四种功能：

　　1、写字功能：要求写的要规范、端正、漂亮

　　2、装饰功能：广告、电视、电影会用书法美术字，起到装饰的作用

　　3、艺术功能：不要求把字写的端正，它是线条的艺术，它是遵循艺术的规律而创作的

　　4、表演功能：多数是以书法教学、展示或跨界创新为目的的行为，可以笼统归结为表演功能。

　　陈仕彬在这里就挥毫给大家做了一段书法艺术示范，书写的内容是清代石涛的诗《春江图》

　　表演结束以后陈仕彬先生开玩笑说会方给他准备了一个很大的芭蕉叶，因为背板很轻所以在书写的过程中会晃动，就此想起了怀素很喜欢在晃动的芭蕉叶上进行狂草创作。

　　与陈仕彬同台表演的几位艺术家分别是：

袁莎筝乐团的古筝表演

齐悦的中提琴表演

齐·宝力高的马头琴表演

​（部分图文来源于网络，摄影：任峰涛）